卒業生の進路紹介

1. 現在の仕事内容

現在、福岡県内の高校で英語科教諭として勤務しています。英語学習を通して人とつながることの楽しさを感じることができるような授業を目指しています。授業中の生徒の様子を観察し、次の授業で必要な手立てや理解を促すための活動を考えます。あらゆる手法でアプローチし、うまく生徒にささったときに達成感を覚えます。

授業以外にも、生徒会の運営や学校行事の企画といった分掌業務や部活動指導を行っています。同僚の先生方とのコミュニケーションを大切にし、生徒の「できた！」をサポートするために、日々より良い生徒理解・授業改善に努めています。

2. 外国語学部での学びがどのように生かされているか

英語を教えるうえで、英語という言語の歴史や構造について理解していることは重要です。私は外国語学部が掲げる３つの学問領域のうち、言語科学を学びの中心として、英語の歴史や文法構造への理解を深めましたが、その学びは現在大いに生かされています。例えば、「英文法A・B」や「英語学研究A」の講義では、英語の歴史的変化や多言語が与えた影響、英語のバラエティについて学習しました。これらの知識は語彙・文法指導において、生徒が英語を学ぶ上でなぜ？と感じる場面をサポートし、一見つながりの見えない諸項目につながりを持たせるのに役立っています。ひいては、生徒自身がもつ「なぜ英語を学ぶのか？」という根源的な問いについて考える際の一助となり、英語学習の動機を高めることにつながると感じています。ただ文法に詳しくなるというだけでなく、英語が常に変化していることばであるという意識を強く持つことができたのは、これらの講義あってこそです。また、１年間の海外派遣留学に参加し、その経験が現在も、私自身の英語を学ぶモチベーションとして生きています。

在籍していたゼミでは、卒業論文執筆、HP作成を通して、何か一つのことをやり遂げるための思考力、決断力を身につけました。上手くいかないことだらけでしたが、他のゼミ生と協力し、社会実装に向けて活動した経験は大変貴重でした。協働の難しさを身をもって知っていることは、授業内活動や生徒会運営といった集団を動かす際の生徒への声掛け等でも役立っています。

3. 受験生・在学生へのメッセージ

失敗しないことより、失敗したと思った先の対処法について知っておく方が有意義で、大学生活はその機会にあふれています。一見興味のない分野にも飛び込んでみれば案外自分に最適だったということが分かったり、やっぱりこの分野は自分向きでなかったということを知れたりします。様々な人と出会って、たくさんのものを見て、自分の生き方を見つめてみてください。