神学科
地球規模で取り組む平和とは？
全ての人は「平和」を求めているのに、
戦争や環境破壊、差別、貧困など
現代は地球規模で解決すべき問題が山積みしているのは何故だろうか。
そもそも「平和」とは何か、その考え方が国により、人により違うからではないか。
「最大多数の最大幸福」ではない、
誰一人犠牲にしない、異なるものが、共に生きる世界。
それを聖書は「平和」（シャローム）と呼んだ。
この地球で暮らし続けるために
今、私たち一人ひとりに「平和」とは何か、
そしてできることは何かが問われている。
激動の時代の中でも変わらないもの、目に見えないけれど大切なものについて考え、対話できる人に。
今、時代は大きく変化し、世界は、戦争、パンデミック、環境破壊と気候変動、貧富の格差拡大という幾つもの危機を経験しています。そのような中で、大学は、今ある世界に満足したり妥協したりせず、より理想的でこれまでに無い「もう一つの世界」を目指してクリエイティブに考えていく場だと言えるでしょう。神学部では、聖書とその周りに流れる何千年もの歴史と向き合いつつ、変わりゆく時代の中でも変わらないもの、目に見えない大切なものを探求し、仲間や教員と対話する場を提供します。
神学部には「神学コース」と「キリスト教人文学コース」があります。「神学コース」は、将来牧師などの専門職業人として教会に仕えていくために学ぶコースです。そこでは、神学部という共同体に身を置き、聖書理解力と神学的思考力を鍛えて自らの信仰理解を問い直しつつ、新しい教会の姿を探求します。「キリスト教人文学コース」は、地球人口の３分の１をその信者で占めるキリスト教を深く知り、キリスト教思想・哲学・芸術などの関連諸分野と対話しながら、自らの価値観、人生観、世界観を深め、言葉にし、形にすることを学びます。人文学コースの卒業生の多くは他の学部と変わらず様々な分野で活躍していますが、「一味違うユニークな世界」を各分野で形にしつつあります。彼らの姿を見ると、神学部で共に学んで良かったと嬉しく思います。あなたもその一人になりませんか。
神学部長 才藤 千津子
神学部長 才藤 千津子
聖書を読み解くにつれて
本当の自分に気づかされる。
聖書の学びは“自分”について考えるきっかけを与えてくれました。今後、さらに自身の人間性を磨き、社会的に弱い立場にある方の支えになりたいと考えています。
神学部神学科 2年
師井 和奏さん
（山口県・下関南高等学校出身）
神学部神学科 2年
師井 和奏さん
（山口県・下関南高等学校出身）
キリスト教神学を追究する学び
本学科ではキリスト教の真理の追究と、キリスト教にまつわる文化や歴史などを学ぶことを目的としており、「信仰」の有無を問うものではありません。仏教徒の学生も在籍しています。
幅広い将来の選択肢
本学科の卒業生は一般企業を中心に、各業界に幅広く就職。その他、公的機関や資格を活かして図書館司書や博物館学芸員、教職に就く学生もいます。
キリスト教信仰の普遍性を学び、基礎的な神学的教養を身に付ける。
キリスト教とその歴史および聖書についての概論的科目を通して、キリスト教精神に基づく幅広い教養を身に付けることができます。また神学を学ぶ上で不可欠なツールである古典語学に習熟することも可能です。
神学各分野の学びを通して、人間と世界を正しく理解する。
信仰の歴史的・神学的問題を多面的に学び、キリスト教精神を究明するために神学的に思考し、批判的に判断できるようになります。また人文学諸学の思考・判断・表現を学び、豊かな国際感覚を養います。
神学研究の方法に精通し、主体的自覚的な課題を抽出し、発信できるようになる。
主体的自覚的に課題を抽出し、コミュニケーションとプレゼンテーションをすることができるようになります。日本・世界の精神文化の形成、倫理・道徳の向上、平和と福祉の促進に貢献する実践的な倫理性を養います。
カリキュラム
バプテスト史
「バプテスト」は、プロテスタント急進派の流れを汲む宗教改革左派として17世紀にオランダで産声を上げ、イングランドで開花。日本にはアメリカを経由して19世紀に伝えられました。歴史史料を駆使して、バプテストの歴史と主張を学ぶ、神学コースの必修科目です。
現代神学
宗教改革の伝統と啓蒙主義の影響下で営まれた神学を「近代神学」と呼ぶのであれば、20世紀初頭から始まる新しいパラダイムを備えた神学を「現代神学」と呼びます。現代神学は、人間の理性と感情を重要視した19世紀の自由主義神学を批判したカール·バルトの「弁証法的神学」をはじめとする多様な西洋の神学と第3世界神学を含んでいる分野です。
ゼミテーマ宗教社会学
ヒラルド ロドリゲス准教授
この演習では、宗教を社会文化の現象として研究していきます。キリスト教をはじめ、世界の諸宗教の事例を取り上げて、社会科学の観点から宗教の構造と機能について学修。教員の講義や参加者の発表を通して、各地の宗教事情を見て、宗教と土着文化、山岳信仰、新宗教運動、観光と巡礼、移民といった課題について掘り下げていきます。こうした事柄を学び、グローバルの視野を身に付けたい受講生を歓迎します。
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≫私が思う
神学の面白さ
キリスト教を通して
人々が歩んできた道のりに
想いを巡らす
キリスト教の歴史を紐解き
“今”に生きる知見を得る。
宗教の歴史に興味をもち、本学科に入学。キリスト教の学びでは、世界史の知識も求められます。分からない点は先生方が都度質問に答えてくださったため、着実に知識を身に付けることができました。心に残っているのは、「教会史」の授業でキリスト教の迫害の歴史について学んだこと。信仰する宗教の違いで差別的な扱いを受けていた史実を“今”に生かし、差別や偏見をなくしていきたいと思いました。現在、将来の一つの選択肢として考えているのは博物館学芸員になることです。神学で得た学びで社会に貢献したいと思います。
My favorite カリキュラム
キリスト教史概論
キリスト教がアメリカ大陸にどのように布教していったのか。ヨーロッパの牧師がアメリカの地で何をしたのか。新たな歴史の一面にふれることができました。
神学部神学科 3年
髙橋 愛依さん
（熊本県・ルーテル学院高等学校出身）
神学部神学科 3年
髙橋 愛依さん
（熊本県・ルーテル学院高等学校出身）
取得できる資格・免許
卒業後の進路
神学コースの学生は牧師や教職、教会関係の仕事に、キリスト教人文学コースの学生は他学部と同じく一般企業に就職します。放送、新聞、出版業界など、あるいは教職、図書館、博物館などの分野を望む人に有益です。独自性の強い学科なので、何を学んだか、面接で関心を持たれることが多いようです。また、本学大学院や哲学・思想系の大学院に進学する学生もいます。